[大溪活動] -桌遊-《飛瀑樂園：玩桌遊，蓋出自己的科技園區》

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透過桌遊飛瀑樂園 作為情境引導，帶領孩子在遊戲後進行延伸討論，認識台灣科學園區在建置時所需考量的規劃思維。
孩子將從遊戲中的配置、交換與合作經驗出發，連結到真實世界中科技園區的選址、產業聚集與協作概念，建立初步的科技產業理解。