桃園市立圖書館115年說故事技巧培訓計畫 -「點亮故事力」

桃園市立圖書館115年說故事技巧培訓計畫 

🖍️點亮故事力🖍️

故事不是讀完就好，而是在互動中被理解與記住

在數位載體高度普及的 3C 時代，紙本閱讀的價值不再僅限於知識的獲取，更在於人與人之間透過文字與圖像所產生的「情感流動」。

本計畫核心在於：「打破單向唸讀，建立溫暖連結」。我們認為「說故事」應是一場微型的互動劇場，透過專業講師陳櫻慧老師的帶領，協助參與者從單純的「朗讀者」轉型為「情境引導者」，將圖書館轉化為充滿生命力的故事場域，讓閱讀活動具備深度感官體驗，進而強化讀者對圖書館的黏著度。

本次培訓以「做中學」為核心，透過聲音、表情與節奏的遊戲式互動示範，加上練習與觀察，引導參與者掌握故事表達與閱讀引導的基本技巧。過程中將透過討論與分享，讓聽故事的人不只是被動接收，而能逐步參與故事情境。
課程同時融入親子共讀的觀點與方法，讓志工與家長都能學習以簡單、自然的方式陪伴孩子閱讀，讓說故事活動從圖書館延伸到家庭生活。透過實作與交流，累積帶領閱讀活動的信心與經驗，讓故事成為連結孩子與大人的溫暖橋樑。

主辦單位：桃園市立圖書館

協辦單位：幫你玩藝術工作室

培訓目標

1. 專業職能深化：針對故事志工，提供結構化示範，結合聲音表現、肢體語言與節奏控制的課程規劃，提升其帶領說故事活動的專業度與自信心。
2. 親子陪伴賦能：教導家長將專業說故事技巧「生活化」，降低共讀門檻，讓說故事成為家庭生活中最自然的互動模式。
3. 閱讀環境優化：透過 6 場巡迴培訓，在桃園各區播下專業閱讀引導的種子，讓聽故事的人不再是被動的接收者，而是能主動參與故事發展的共創者。
4. 跨區資源連結：整合桃園新總館及五大分館場域特色，推廣在地閱讀文化，營造全市共學之氛圍。

課程大綱

為孩子讀一本書：共讀理念建立與帶領策略
(1) 重新定義「說故事」：探討說故事在現代科技社會中的價值，強調其作為建立「情感依附」與「安全感」的功能，而不僅僅是知識的傳遞。
(2) 帶領者的心理建設：分享如何克服大眾演說的恐懼，並建立以「兒童為中心」的觀察視角，讓閱讀氛圍自然流動。
 

繪本素材解析：故事結構、圖像與閱讀焦點掌握
(1) 圖像語法剖析：引導參與者觀察繪本中的色彩、構圖與細節，學習如何引導孩子「讀圖」，從圖像中挖掘文字之外的隱喻。
(2) 敘事結構掌握：分析起、承、轉、合的故事節奏，協助參與者找出故事的「戲劇轉折點」，從而調整說故事的語氣與張力。
 

共讀互動設計：說故事示範與引導技巧拆解
(1) 互動遊戲化：示範如何透過聲音高低變化、肢體延展以及簡單的互動，將書本平面內容轉化為立體的情境體驗。
(2) 開放式提問法：現場教學如何設計具有啟發性的提問，誘發學童思考「如果你是主角會怎麼辦？」，讓孩子從旁觀者變為參與者。
 

說故事技巧整合：實務討論與分享，讀出故事力，帶出互動力
(1) 情境模擬與分組練習：安排學員進行小組練習，並由講師針對眼神交流、口條表達給予即時回饋與具體修正建議。
(2) 實務經驗交流：針對志工在分館服務、家長在家庭共讀時常遇到的挑戰（如孩子吵鬧、沒耐心）進行Q&A分享，整合出最適合桃園在地讀者的帶領模式。

幫你玩藝術工作室
「幫你」二字即是利他的工作，即是一群有專業能力的工作者採取利他的行為而組成的組織。 回到自身的行為，先從自助開始，而後人助，最後天助。 一切的利他行為都來自於對自主獨立自主的能力。因此，我們應該自我要求，讓自己成立一個組織，先自助後助人。去應對這個快速變遷的世界。
＊推廣台灣母語音樂土地文化
＊傳統與創新
＊扶植優秀創作人

陳櫻慧
童書作家暨親子共讀推廣講師
「思多力」、「櫻小姐」雙品牌負責人

是故事創作者，也是親子教養講師暨專欄作家、親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師、故事培訓講師與兒童電視節目來賓；
2014年7月成立「思多力」親子品牌，以經營閱讀推廣、繪本說故事活動及課程規劃為主，期能提供給家長或愛孩子的朋友一個友好的推廣平台，分享繪本故事與親子共讀，落實社會責任。

 05/16(六)  

上午場

📆時間：9:00-12:00

📌地點：總分館-3F親子小學堂

👉 報名連結   尚未開放報名  

下午場

📆時間：13:30-16:30

📌地點：八德分館-多功能活動室

👉 報名連結   尚未開放報名  

 05/31(日)  

上午場

📆時間：9:00-12:00

📌地點：平鎮分館-3F第一會議室

👉 報名連結   尚未開放報名  

下午場

📆時間：13:30-16:30

📌地點：中壢-3F研習教堂

👉 報名連結   尚未開放報名  

 06/28(日)  

上午場

📆時間：9:00-12:00

📌地點：龍潭分館-1F多功能展演空間

👉 報名連結   尚未開放報名  

下午場

📆時間：13:30-16:30

📌地點：楊梅分館-2F研習教室

👉 報名連結   尚未開放報名  

💡 注意事項 💡

1.桃園市立圖書館志工參與此活動，可獲得志工時數條3小時。

2.教師參與此活動，請於報名時填寫身分證字號，可獲得教師研習時數。

3.參與此活動填寫身分證字號可獲得閱讀存摺點數20點。