「親子共讀一起來」早期素養父母講座

為培養嬰幼兒對閱讀的興趣，體驗閱讀是一件快樂的事情，

教育部補助本市辦理嬰幼兒閱讀推廣計畫，藉由參與圖書館辦理之父母講座，

讓家長了解如何培養孩子早期素養能力，以激發孩子對閱讀的興趣，落實閱讀向下扎根。

 9/7 (六)  親子共讀起步走 | 葉嘉青

📆時間：10:00-12:00

📌地點：桃園市立圖書館新總館-3F親子小學堂

8/7 12:00 開放報名 👉 報名連結請點我 

全程參與此講座，贈予閱讀存摺活動點數15點。

具教師身份者可獲得教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

親子共讀，從孕期就能開始？
有哪些步驟與策略，可以幫助大人在茫茫書海中挑出適合幼兒的繪本？
我花好大時間準備共讀，但寶貝才聽沒幾分鐘就不耐煩，這是怎麼回事？
孩子總是要求我念同一本繪本，這是正常的嗎？
從懷孕期間到幼小銜接，有什麼各階段共讀必須留意的策略與技巧？
針對特殊需求孩子，可以尋找哪些資源？
希望從經典繪本中帶領孩子進入美好閱讀世界，能從哪些大師的作品起步？
 

身為幼兒照顧者、陪伴者或教育教養者的你，是否也有著上述類似的棘手困擾？就讓多年來串連醫療、幼教與公益，推廣幼兒閱讀超過25年的嘉青老師，從「分齡閱讀」到「多元閱讀」，橫跨「認知能力」與「非認知能力」領域，以幼兒發展為切點，將生澀學術研究轉化為第一線親師能立即上手的務實方法，陪伴你踏入美好的親子共讀之旅！

 9/28 (六)  對話式共讀提升孩子的語言力 | 顏宜婷

📆時間：10:00-12:00

📌地點：桃園市立圖書館新總館-3F親子小學堂

8/28 12:00 開放報名 👉 報名連結請點我 

全程參與此講座，贈予閱讀存摺活動點數15點。

具教師身份者可獲得教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

1. 什麼是對話式共讀？

2. 對話式共讀的優點

3. PEER 四步驟引導孩子進入對話式共讀

4.對話式共讀 CROWD 提問法

5. 閱讀重要七大技巧有哪些？

6. 如何引導孩子使用閱讀7大技巧呢？

 10/05 (六)  早期素養與親子共讀| 黃瑽寧

📆時間：10:00-11:30

📌地點：桃園市立圖書館新總館-1F微光廳

9/1 12:00 開放報名 👉 報名連結請點我 

報名此講座，需閱讀存摺活動點數5點。

全程參與此講座，贈予閱讀存摺活動點數20點。

具教師身份者可獲得教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

親子共讀可以提升孩子的學習力、專注力與想像力，那什麼時候可以開始共讀呢？答案是「六個月」。過去的看法認為，孩子要在三、四歲後才能共讀，但後來研究發現，零歲嬰兒期的共讀，可以為孩子的大腦，帶來極好的親子互動經驗和語言刺激，因此盡早投入閱讀，效果更佳。

⛔ 此講座不開放民眾個別簽名及合照。

 10/12 (六)  一起開始親子共讀～ 0-1歲也能開始的5個方法 | 曾威舜 (親子場)

📆時間：14:00-16:00

📌地點：桃園市立圖書館新總館-3F親子小學堂

9/1 12:00 開放報名 👉 報名連結請點我 

全程參與此講座，贈予閱讀存摺活動點數15點。

具教師身份者可獲得教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

1.如何引導和開始寶寶親子共讀？
2.親子共讀技巧1：跟著繪本唸
3.親子共讀技巧2：跟著繪本唸， 說明每頁繪本主角顏色
4.親子共讀技巧3：描述背景細節
5.親子共讀技巧4：帶著小手摸摸看
6.親子共讀技巧5：自創故事情節和配合歌曲

 10/26 (六)  閱讀素養～ 0-5歲用音樂玩繪本 | 林虹瑜

📆時間：10:00-12:00

📌地點：桃園市立圖書館新總館-3F親子小學堂

9/1 12:00 開放報名 👉 報名連結請點我 

全程參與此講座，贈予閱讀存摺活動點數15點。

具教師身份者可獲得教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

1.如何將音樂融入繪本中與孩子互動
2.音樂繪本活動實務設計
3.說故事前搭配的小活動
4.根據孩子年齡選擇適當繪本：0-1歲、1-2歲、2-3歲、3-5歲

 10/26 (六)  玩出孩子超能力~親子互動音樂遊戲 | 林虹瑜

📆時間：13:30-16:00

📌地點：線上直播

無需報名 👉 Google Meet線上會議室連結請點我 ; 會議室代碼：pyu-mxht-bmn

不參與閱讀存摺活動及教師研習時數。

◣ 活動內容 ◥

1.用音樂玩繪本
2.音樂繪本遊戲設計

📚 本場次與家庭教育中心合作，歡迎有興趣的民眾一起參與！

本場直播活動無錄影回放，會議室將於講座開始前20分鐘開放入場，名額有限，額滿為止。

課程結束後填寫線上回饋表，本場次將抽出3名致贈親職教養書籍唷！